segunda-feira, 6 de junho de 2016

Projeto Olimpíadas na Escola e Projeto Transforma Rio 2016

Durante a semana do Jemg nossa escola envolveu todos para a capacitação do Projeto Transforma - dando início às atividades do Projeto Olimpíadas na Escola.
Os professores tutores fizeram a capacitação dos Agentes Jovens e as oficinas para início do Projeto, a equipe de Coordenação realizou a capacitação de todo o corpo docente da escola trabalhando com eles também a temática do projeto.
O agentes Jovens prepararam a escola com decoração própria e no dia 30 de Maio realizaram a abertura do Projeto Olimpíadas na escola, com diferentes apresentações:
Dança com os alunos da APAE (Movimento Paralímpico); Apresentação da tocha Olimpíca pelo Dr. Adenilton e a apresentação da Fanfarra da Escola.












































O Brasil está às vésperas de um momento histórico: ser a sede dos Jogos Olímpicos de 2016 não só gerando um importante impacto no país,mas também na América Latina, em termos econômicos, culturais, sociais e educacionais nesta década.
Mais do que um grande evento esportivo que mobiliza o mundo inteiro, os Jogos Olímpicos são um ponto de partida e uma grande chance de nosso país acumular em políticas para não só marcar em sua história um grande acontecimento, mas evoluir ainda mais para alcançar a eliminação dos Déficits Sociais e ampliar a política de paz e desenvolvimento para as áreas que precisam.
A educação é uma premissa dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, lançados pelo Barão Pierre de Coubertin, em 1896, como um evento esportivo internacional inspirado nos Jogos Olímpicos da Antiguidade. Pedagogo e historiador, Coubertin criou os Jogos Modernos para melhorar os sistemas de educação, acreditando que a educação física era determinante para o desenvolvimento humano completo.
Os Jogos Olímpicos podem proporcionar um significativo avanço econômico para a cidade e o país-sede do evento. Embora o fato de se candidatar ao megaevento exija uma série de responsabilidades, principalmente em relação à infraestrutura das cidades-candidatas, os benefícios econômicos gerados pelos jogos são bem maiores do que os próprios investimentos para sua realização.
A projeção da cidade e do país-sede do evento é tamanha, que é capaz de provocar profundas e permanentes mudanças socioeconômicas positivas. A atração de turistas de diversas partes do mundo faz com que melhorias estruturais permanentes sejam feitas, como rede de transporte, moradia e instalações esportivas. Sem contar nos inúmeros novos postos de trabalho que são gerados direta ou indiretamente através do evento.

JEMG - 2016 - A nossa escola recebe os alunos da região




Os Jogos Escolares de Minas Gerais − JEMG/2016 é o maior e o mais importante Programa esportivo-social de Minas Gerais e faz parte do Programa Estruturador do Governo do Estado. É uma competição esportiva-educacional, podendo participar as escolas públicas e particulares com alunos-atletas do ensino fundamental e médio, dos 853 municípios. Os Jogos acontecem em quatro etapas, em dois módulos. Módulo I, com alunos de 12 a 14 anos (nascidos em 2004, 2003 e 2002) e o Módulo II, de 15 a 17 anos (nascidos em 2001, 2000 e 1999).
As modalidades disponíveis no JEMG/2016 são: atletismo, atletismo PCD, badminton, basquete, bocha, ciclismo, futsal, futebol de 5 (masculino), futebol de 7 (masculino), ginástica artística, ginástica rítmica (feminino), ginástica de trampolim, goalball, handebol, judô, judô PCD, luta olímpica, natação, natação PCD, peteca, rugby, skate, tênis de mesa, tênis de mesa PCD, tênis em cadeira de rodas, voleibol, voleibol de praia, voleibol sentado e xadrez, nos naipes masculino e feminino. As modalidades de rugby e skate acontecem em caráter de demonstração.